使役形「しえきけい」- műveltető igealak

A műveltetés az, amikor valaki mással végeztetünk el egy cselekményt, például elmegyünk és levágatjuk a hajunkat. A probléma az, hogy a japán nyelvben ez megengedést is kifejezhet szituációtól függően.

Az あげる és a くれる igékkel csak megengedést fejez ki, sose műveltetést. Miután megszoktuk a használatát, könnyebb lesz megállapítanunk, hogy mikor melyik értelemben halljuk.

全部「ぜんぶ」食べさせた「たべさせた」。
Megetettem vele az egészet/megengedtem neki, hogy megegye az egészet.

全部「ぜんぶ」食べさせて「たべさせて」くれた。
Megengedtem neki, hogy megegye az egészet.

Képzése:

• 1. csoport: a főnévi igenév helyére る helyett させる vagy annak ragozott formája kerül
• 2. csoport: mintha ない-t akarnánk képezni, csak a ない helyére せる kerül
• kivételek: 
  1. する ⇒ させる
  2. 来る「くる」 ⇒ 来させる「こさせる」

Példák 1. csoportos igékre:

Példák 2. csoportos igékre:

Hogy megszokjátok, ha csak úgy magában a fenti ragozás szerint vannak az igék képezve, akkor az műveltetést fog jelenteni a példákban, illetve ha あげる vagy くれる is van a szerkezetben, akkor megengedést. Ekkor a már képzett ige -て alakjához csatoljuk a segédigét (ください).

A műveltetést végző が partikulával kapcsolódik a mondatba, aki pedig véghez kellett vigye azt, az に partikulát kap.

先生「せんせい」が学生「がくせい」に宿題「しゅくだい」をたくさんさせた。
A tanár nagyon sok leckét csináltatott a diákjaival.

先生「せんせい」が質問をたくさん聞かせてくれた。
A tanár engedte, hogy feltegyenek néhány kérdést.

今日「きょう」は仕事「しごと」を休ませて「やすませる」ください。
Engedje meg, hogy ma távol maradjak a munkából.

Ha engedélyt kérünk, akkor teljesen más kifejezést kell használnunk:

トイレに行って「いって」もいいですか。
Kimehetek a WC-re?

Van egy rövidebb alakja is a műveltetésnek, nézzük át ezt is. Mivel főleg szlengben használatos, ezért elegendő, ha később tértek vissza ide megtanulni, amikor már rendben van a fenti változat.

Minden 1. csoportos és kivétel igénk 2. csoportos ige lesz, mert kap egy す végződést és innentől kezdve aszerint ragozódik. A megengedést itt a するsegitségével intézzük.

Képzése:

• 1. csoport: a főnévi igenév végén levő る helyére さす kerül
• 2. csoport: tagadó hétköznapi, jelen idejű ige képzésének állunk neki itt is, de a ない helyére す kerül: 行く 「いく」→ 行か → 行かす
• kivételek: 
  1. する ⇒ さす
  2. 来る「くる」 ⇒ こさす

同じ「おなじ」ことを何回「なんかい」も言わす「いわす」な！
Hányszor mondjam még el ugyanazokat a dolgokat újra és újra?

お腹「おなか」空いて「あいて」いるんだから、なんか食べさ「たべさ」してくれよ。
Éhes vagyok, engedd, hogy egyek valamit.